El jueves 19 de julio se realizará, en la Facultad de Ingeniería, una mesa de debate titulada «Educación en las áreas STEM: Acciones para el fortalecimiento del recorrido de niñas, adolescentes y jóvenes mujeres en carreras científico-tecnológicas».

STEM es una sigla que significa Science, Technology, Engeneering and Mathematics, es decir se refiere a las áreas del conocimiento de índole científico y tecnológico, en Uruguay nucleadas en gran parte en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República.

En La Trama conversamos con la socióloga e investigadora Natalia Moreira para adentrarnos más en la temática de la mesa y descubrir por qué estas carreras tienen un porcentaje tan bajo de matrícula femenina.